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【ファイト/fight】
がんばり力を測る単位
自分に気合いを入れた時、
気持ちを奮い立たせた時などにカウントします。
〈たとえ〉
◎準備してきたイベントの開始前、
「記憶に残るような働きをするぞ!!」
と気合いを入れて1ファイト。
◎全く初めての仕事を前にして、
「経験無くして、成長なし」
気合いを入れ直して1ファイト。
◎あまり得意ではないけれど
期待してくれた気持ちに応えるために
気持ちを奮い立たせて1ファイト。
今日1日を振り返ってみましょう。
どんな時に気合いを入れましたか?
どのように気持ちを奮い立たせましたか?
怖じ気づいてしまいそうになることが
あるかもしれません。
尻込みしたくなることもあるでしょう。
しかし、そんな時・・・
「ファイト!!」
と自分で自分を応援しましょう。
やらないで後悔するよりも
やって改善策を見つける方が
何倍もの価値があるでしょう
がんばり力を測る単位
自分に気合いを入れた時、
気持ちを奮い立たせた時などにカウントします。
〈たとえ〉
◎準備してきたイベントの開始前、
「記憶に残るような働きをするぞ!!」
と気合いを入れて1ファイト。
◎全く初めての仕事を前にして、
「経験無くして、成長なし」
気合いを入れ直して1ファイト。
◎あまり得意ではないけれど
期待してくれた気持ちに応えるために
気持ちを奮い立たせて1ファイト。
今日1日を振り返ってみましょう。
どんな時に気合いを入れましたか?
どのように気持ちを奮い立たせましたか?
怖じ気づいてしまいそうになることが
あるかもしれません。
尻込みしたくなることもあるでしょう。
しかし、そんな時・・・
「ファイト!!」
と自分で自分を応援しましょう。
やらないで後悔するよりも
やって改善策を見つける方が
何倍もの価値があるでしょう
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【イエス/yes】
引き受け力を測る単位
期待や要望を断らず、
引き受けた時にカウントします。
〈たとえ〉
◎「日が少ししかないのですが、期日までに仕上がりますか?」
と聞かれて「仕上げましょう」と引き受けて1イエス。
◎「前例は無いと思うのですが、こんなことは出来ますか?」
との要望に「わかりました。やってみましょう」
と引き受けて1イエス。
◎「他に頼める人がいなくて・・・」と頼られて
「いいですよ。お引き受けしましょう」と1イエス。
今日1日を振り返ってみましょう。
どんな期待に応えることができましたか?
どんな要望を引き受けることができましたか?
断るのは簡単です。
しかし、同時にチャンスを
逃してしまうかもしれません。
もし、ほんの少しでも
引き受けられる余地があるならば、
「はい。やります!!」
と引き受けてみましょう。
引き受けたことをきっかけにして、
あなたの才能が開花するかもしれません。
引き受け力を測る単位
期待や要望を断らず、
引き受けた時にカウントします。
〈たとえ〉
◎「日が少ししかないのですが、期日までに仕上がりますか?」
と聞かれて「仕上げましょう」と引き受けて1イエス。
◎「前例は無いと思うのですが、こんなことは出来ますか?」
との要望に「わかりました。やってみましょう」
と引き受けて1イエス。
◎「他に頼める人がいなくて・・・」と頼られて
「いいですよ。お引き受けしましょう」と1イエス。
今日1日を振り返ってみましょう。
どんな期待に応えることができましたか?
どんな要望を引き受けることができましたか?
断るのは簡単です。
しかし、同時にチャンスを
逃してしまうかもしれません。
もし、ほんの少しでも
引き受けられる余地があるならば、
「はい。やります!!」
と引き受けてみましょう。
引き受けたことをきっかけにして、
あなたの才能が開花するかもしれません。
【ブレス/breath】※認定コケ単位
間合い力を測る単位
他人や状況などとの間合いを一呼吸おいて
仕切り直した時にカウントします。
〈たとえ〉
◎相手の対応に腹が立ちカッとした時に、
大きく深呼吸して落ち着いて対応して1ブレス。
◎意見が対立して平行線の時に
一呼吸して相手との間合いを計って1ブレス。
◎失敗して動揺した時に一呼吸して
仕切り直して1ブレス。
今日1日を振り返ってみましょう。
どんな場面で間合いが必要になりましたか?
仕切り直すことでどのような変化が生まれましたか?
近づき過ぎると動きづらいものです。
離れ過ぎれば伝わりにくいでしょう。
どんな場合でも適切な間というものが存在します。
ブレスをとって適切な間とは
どれくらいなのかを考えてみましょう。
※ mixi「コケ単位」コミュニティよりコケ単位として認定しました。
キムさんが考えて下さったコケ単位を元に加筆してあります。
間合い力を測る単位
他人や状況などとの間合いを一呼吸おいて
仕切り直した時にカウントします。
〈たとえ〉
◎相手の対応に腹が立ちカッとした時に、
大きく深呼吸して落ち着いて対応して1ブレス。
◎意見が対立して平行線の時に
一呼吸して相手との間合いを計って1ブレス。
◎失敗して動揺した時に一呼吸して
仕切り直して1ブレス。
今日1日を振り返ってみましょう。
どんな場面で間合いが必要になりましたか?
仕切り直すことでどのような変化が生まれましたか?
近づき過ぎると動きづらいものです。
離れ過ぎれば伝わりにくいでしょう。
どんな場合でも適切な間というものが存在します。
ブレスをとって適切な間とは
どれくらいなのかを考えてみましょう。
※ mixi「コケ単位」コミュニティよりコケ単位として認定しました。
キムさんが考えて下さったコケ単位を元に加筆してあります。
【ミミ/mimi】
傾聴力を測る単位
相手の気持ち、考え、主張などを
しっかりと聴くことができた時にカウントします。
〈たとえ〉
◎思わぬことが起きて混乱している友人の
気持ちを聴いて1ミミ。
◎物事が上手くいかない時、
周囲の人の考えに耳を傾けて1ミミ。
◎自分とは違う主張をする人の
意見を批判せずに耳を傾けて1ミミ。
今日1日を振り返ってみましょう。
耳を傾けた結果、
どのようなことを知ることができましたか?
よく相手の話に耳を傾けると
相手を理解しやすくなるでしょう。
よく相手の話に耳を傾けると
新しい解決策を見つけやすくなるでしょう。
よく相手の話に耳を傾けると
争いを鎮めて歩み寄りやすくなるでしょう。
よく相手の話に耳を傾けると
自分の知らないことに気付き
世界観が広がるかもしれません。
「話し上手は、聴き上手!!」
耳を傾けて相手の話を良く聴くことは、
単純なことですがとても価値のあることなのです。
傾聴力を測る単位
相手の気持ち、考え、主張などを
しっかりと聴くことができた時にカウントします。
〈たとえ〉
◎思わぬことが起きて混乱している友人の
気持ちを聴いて1ミミ。
◎物事が上手くいかない時、
周囲の人の考えに耳を傾けて1ミミ。
◎自分とは違う主張をする人の
意見を批判せずに耳を傾けて1ミミ。
今日1日を振り返ってみましょう。
耳を傾けた結果、
どのようなことを知ることができましたか?
よく相手の話に耳を傾けると
相手を理解しやすくなるでしょう。
よく相手の話に耳を傾けると
新しい解決策を見つけやすくなるでしょう。
よく相手の話に耳を傾けると
争いを鎮めて歩み寄りやすくなるでしょう。
よく相手の話に耳を傾けると
自分の知らないことに気付き
世界観が広がるかもしれません。
「話し上手は、聴き上手!!」
耳を傾けて相手の話を良く聴くことは、
単純なことですがとても価値のあることなのです。
【グッジョブ/good job】
良い働き力を測る単位
良い働きが出来たと感じた時、
自分の能力を活かせたと感じた時にカウントします。
〈たとえ〉
◎友人が困っている時に
「それは○○するといいよ」
とアドバイスして1グッジョブ。
◎溜まっていた仕事を
一気に片付けて1グッジョブ。
◎こだわりにこだわって作り上げた
資料が出来上がって1グッジョブ。
一日が終わった時に振り返ってみましょう。
今日は全部で何グッジョブ得られましたか?
それは、どんな事柄についてですか?
自分の知識を活かせば活かすほど
新たに知恵が増し加わるでしょう。
自分の能力を役立てれば役立てるほど
より高いパフォーマンスが発揮出来るようになるでしょう。
「グッジョブ!!」
このカウントが日常的になった時、
あなたはその道の達人と
呼ばれるようになっているかもしれません。
良い働き力を測る単位
良い働きが出来たと感じた時、
自分の能力を活かせたと感じた時にカウントします。
〈たとえ〉
◎友人が困っている時に
「それは○○するといいよ」
とアドバイスして1グッジョブ。
◎溜まっていた仕事を
一気に片付けて1グッジョブ。
◎こだわりにこだわって作り上げた
資料が出来上がって1グッジョブ。
一日が終わった時に振り返ってみましょう。
今日は全部で何グッジョブ得られましたか?
それは、どんな事柄についてですか?
自分の知識を活かせば活かすほど
新たに知恵が増し加わるでしょう。
自分の能力を役立てれば役立てるほど
より高いパフォーマンスが発揮出来るようになるでしょう。
「グッジョブ!!」
このカウントが日常的になった時、
あなたはその道の達人と
呼ばれるようになっているかもしれません。
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職業:
心理カウンセラー
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スキー
自己紹介:
専門は、精神科医ウイリアム・グラッサー博士が提唱したリアリティセラピー/選択理論です。現在、内的コントロール心理学にもとづいて心理的支援活動を行っています。
自己成長、コミュニケーション、人間関係、リーダーシップ、チームビルディング、コォオペラティブラーニング、ラーニングオーガニゼーション、リードマネジメント、グラッサークオリティスクール、感覚統合トレーニングなどの研究をしています。
自己成長、コミュニケーション、人間関係、リーダーシップ、チームビルディング、コォオペラティブラーニング、ラーニングオーガニゼーション、リードマネジメント、グラッサークオリティスクール、感覚統合トレーニングなどの研究をしています。
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